Технологии творческого воспитания
В качестве методик предлагается технология NATIONAL© - информационно-стендовые технологии (ИСТ), адаптированные для дома; в настоящее время идет доработка методик, рекомендаций сопровождения такой работы на СД, который будет прикладываться к каждому уголку (галереи Kids Art Gallery). 
 
ИСТ NATIONAL© (технологии развивающей стендовой среды) – это совокупность форм и методов работы, связанных с
1. построением образной или прямоугольной конфигурации информационного стенда-конструктора, локальной композиции стендов, наглядного информационного стендового пространства всего административного субъекта, территории сообразно текущим и стратегическим целям, оперативным задачам;
 
2. разработкой и движением, в т.ч. по каналам электронной связи, плакатов, развивающего, указательного и раздаточного информационного материалов, размещением информационных символов, знаков, национальных орнаментов и предметов на оболочке и периферии стендов;
 
3. созданием и применением образовательных продуктов, просветительских методик, развивающих программ воздействия и вовлечения большего количества людей в творческий процесс по пп.1,2, как базис инновационного развития любой страны.
 
4. организацией домашнего наглядно-развивающего пространства и синхронизацией творческих воспитательных процессов Дома и в Социуме (детский сад, школа, любое детское учреждение, любой само организованный микро коллектив, предприятие и т.д.)
 

Применительно к проекту "Воспитаем в каждом малыше, подростке талант, звезду, знаменитость" в технологиях NATIONAL© акцент делается на:

  • выявление скрытого потенциала личности ребенка
  • миграцию интересов ребенка
  • активизацию внешних и внутренних мотиваций творческого развития
  • фокусирование прилагаемых усилий родителей, окружающих, самого ребенка
  • вывод юношу (девушку) к окончанию школы на единственную, максимально приемлемую, выверенную, профессиональную супер цель.
  • Новые формы и технологии популяризации профессий
 
При формировании содержания технологий творческого воспитания NATIONAL и организации соответствующей работы, ведется дифференциация детей по возрастному и половому признакам (Дошкольники. Начальные классы. Средние классы. Старшие классы). Наивысший результат, безусловно, будет достигнут при начале "звездно-воспитательных" работ с дошкольного возраста.
 
 
Страница в разработке
 


Ролик о смещении акцентов с обучения на воспитание!

Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (утв. Президентом РФ 3 апреля 2012 г.)

 

Теги

 
Загрузка...